i生物圈是一款插图优美的儿童教育游戏。寓教于乐，开启孩子逻辑思维能力，激发他们与生俱来的对万物生灵的热爱。孩子们在一次次惊喜的发现中，领悟自然的美好，极地环境的脆弱，体验气候变迁对于生态圈的影响。
孩子们创建自己的生态圈，虚拟而专属的栖息地。他们以此为工作室，做实验，来验证他们对于自然界的认识。你的孩子像个小达尔文一样，研究生活在地球上极其寒冷的极地地区的各种生物。
想象一下，如果我们可以将气候变迁放在孩子们的显微镜下！他们玩着美国航天局的卫星图片，在游戏中“研究”温室气体是如何影响着北极和南极。孩子们变得有环保意识了，愿意设定自己得减碳目标，并且在实际生活中，对食物，出行方式和回收垃圾的选择上，以实际行动来实践自己的诺言。
既有趣又好玩，学科学，学自然，还有中英互译。它让一家人一起讨论环保，并付之于行动。孩子们不仅可以在游戏中跟踪自己在生活里的减碳行动，通过虚拟现实来激励自己不断坚持。如果他们愿意，还可以和世界各地的孩子比一比，看谁的碳足迹最小。（我们不记录孩子的个人信息。）
• 在多样教授的指导下，孩子们通过生动有趣的游戏来学习生活在北极，南极，苔原和北方针叶林中各种奇妙的生物，学习它们如何适应那里严酷的自然环境。
•如果你增加了狼的数量，那会带来怎样的后果呢？改变物种的数量，做些实验，验证自己的假想，在轻松的玩耍中，更好地理解为何生物圈中的物种紧密相连。
• 帮助小学3-5 年级或者初中的孩子了解人类正在面临的气候变迁和其中的科学道理。
• 跟温室气体玩游戏，体会什么是反馈效应。
• 同美国航天局的科学家一样研究卫星图片，或者说是在跟这些照片游戏，互动。在轻松的气氛下学习海冰如何消失。
• 让孩子们把我们在生活中的选择，无论是食物，出行方式，还是回收垃圾，放在一目了然的地球家园上，做观察和研究，得出他们自己的结论。
• 激发孩子们对我们的生存环境的珍惜，鼓励他们设立自己的减碳目标，并在生活中付之行动。让我们每个家庭从自身做起，为绿色未来而尽一份力。
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